架构
统一的架构。
协同运作。
记忆让经验始终可用，推理将经验付诸实践，学习让理解得以改变。这些能力在Core内部协同运作。
通过熟悉的情境和交互图形探索Core的能力。这些是概念示意，并非Core的实时运行记录。
它形成理解。
Core理解所遇到的事物，并将这种理解用于决策。
点击网格，推进构图变化。
静态视图。
它会记忆。
既往经验仍可用于后续工作。
点击添加一个菱形。
静态视图。
它的理解可以改变。
Core能够修正它对周围世界的理解。
点击一行，改变其运动。
静态视图。
它了解自身能力。
Core能够认识自身的能力和界限，区分可以承担的任务与需要支持的任务。
点击改变下一次移动。
静态视图。
它构建自身。
经验拓展Core的能力。
点击较大的方块，改变马赛克。
静态视图。
它理解他人。
Core 能考虑他人知道什么、想要什么，以及接下来可能做什么。
两种视角，不同信息。
轻点以播放另一段动画。
静态视图。
智能可以协作。
Core实例可跨任务、跨环境协同工作。
点击圆圈，让一个点穿过构图。
静态视图。
可追溯性
它的推理过程可以审查。
Core 将结论与其背后的观察和决策联系起来。人们可以追溯推理过程，并对结果的依据提出质疑。
点击右侧的点，突出显示其连接线。
静态视图。
语言逐渐成形。
语言方面的研究探索Core如何表达其理解，并回应人们的真实意图。
点击字母之间的空隙进行交互。
静态视图。
它会想象。
Core 借助经验探索接下来可能发生的情况。
点击改变下一次移动。
静态视图。
它提前规划。
Core 能在迈出第一步之前，规划好一系列行动。
行动开始之前，顺序已初步形成。
轻点以播放另一段动画。
静态视图。
一个情境。
整个架构。
一餐正在准备中。看看 Core 的各项能力如何在同一情境中协同发挥作用。
概念可视化
解读可视化
这是对认知活动的示意呈现，并非Core内部计算的记录。
观察
两人继续准备餐食时，几何标记保留了观察到的变化轨迹。
推理 · 记忆 · 自我认知 · 心智理论
假设
分叉的几何路径在已记住的观察旁保留不同的可能性。
记忆 · 信念 · 推理 · 心智理论 · 规划
检验
正在展开的行动检验着勾勒出的可能性。一个行动完成后，会在观察轨迹中增加一个新标记。
推理 · 信念 · 自我认知 · 可追溯性
学习
过去的经验影响着Core对接下来会发生什么的预期。
记忆 · 信念 · 自我构建
梦境
Core探索接下来可能发生的情况。
推理 · 记忆 · 梦境 · 规划
观察
最后一次盛餐延伸了所观察事件的几何轨迹。未被观察到的其他选择仍只是可能性。
联邦协作 · 可追溯性 · 语言 · 心智理论